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第35章 发展的五年第一年1农业（第3页）

其中真正使其珍贵的原因就是在于刻画的部分，因为那往往要花费相当长的时间来刻画反锁的魔纹与法阵。

用形象点的比喻来讲就是将运行一个程序的代码密密麻麻的刻在一块铁板上。

这可以说一台魔偶被摧毁后一段时间内就是真的没有了。

而这种机器的功能就是可以快速的刻画法阵与魔纹，在大大缩短建造时间的同时与魔偶技术相融合后就可以做到全自动运行，这就为魔偶的流水线制造成为可能。

在魔偶走下流水线的时候就立刻将其派遣其到相关地方进行作业。

且因为农民们在没被替换前是被规定用特定的法子来耕作的，而这样就可以使魔偶们几乎无缝斜街的按照剩下的工序继续工作，而不必使刚种好的田地全部推倒重来。

同时不断的保证该地区的魔晶供应，使该地区的魔偶可以在体内魔晶里的魔力不足时可以自动更换魔晶，以此来继续获得动力工作下去，实现此地的完全的无人自动化运行。

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之后就是以这样的流程不断的对全国已有的田地进行更换。

这时肯定会有人想到照这么下去那农民岂不是要失业了。

龙傲早已想到了这点，那些被自动化替换下去的农民会全部被送去新建好的学校，学习魔偶与农业的相关知识，并同时进行一些现实龙国特色的思想启蒙与改造，以便在以后可以更好的维护自己的田地。

刘开说过学无止境，那些农民只是见识少，这并不代表他们是傻子。

况且他们并不需要了解魔偶那复杂的制造技术，只要能进行简单的修理和维护即可，说白了就是螺丝会拧吧，零件会换吧，魔晶会装吧，行，你可以去管理你的田地了。

就算魔偶们真的都坏了，还会有专门修理魔偶的魔偶进行复杂地维修。

但即使是再全面可靠而且精密的机器也依然要有人在旁边看着，因为人满意才是刚需，不然就是浪费。

不仅如此当农民们被送进学校时不但学费全免，就连家里的人也会得到国家相关的补助。

保证让其安心的在学校学习。

而他们所上的学校也在以后成为了国家义务教育实行的先锋。

并且这项福利被国家视为国本，如诺贪污腐败，轻则失去往日的一切社会地位与福利，重则直接吊销公民身份成为黑户。而且此行为无论有意无意都会被视为对国家社会造成重大影响，作案人员会被立刻通告全国以视警戒。

在完成学业以后，他们就会根据自身的情况来分配田地，举个例子就是离自己家近的就分配到离自己家近的田。

这属于是家住公司旁边了。

还有一点要提醒的事。

即便有魔偶这样便利的工具，龙傲还是给个个区块划分的田地全都配送储存了备用的人用工具。

电动的手动的全都应有尽有。

因为就怕哪天运气是真的点背自动化的设备全没了，农民们却因为没有可用的工具导致粮食产量暴跌使全国饥荒的惨案发生。

也为了防止农民们因为太过于依赖自动化所带来的便利导致武功尽失轮为废人，为此每过一段时间就会进行相关的培训复习与考核竞争。

成绩好的有奖励，甚至还能升职加薪，当上领导都行。

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